ФГБПОУ "Колледж МИД России" - Комментарий №8

Я являюсь студенткой выпускной 23 группы после 11 класса. Признаюсь честно, мне даже жалко, что полтора года моего обучения в буквальном смысле пролетели незаметно. Вроде только вчера нас посвящали в студенты, а уже через каких-то 4,5 месяца выпускной. Обучение в Колледже тяжёлое и довольно интенсивное, но очень интересное. Все преподаватели – мастера своего дела. Каждый может найти подход к любому студенту, весь материал преподносится интересно и доступно, причём теория всегда подкрепляется примерами из жизни. Нет таких предметов, на которых мне было бы скучно. Преподаватели умеют привлечь внимание во время объяснения темы. Сюда я действительно прихожу учиться, а не потому что «родители отправили». По каждому предмету даётся большой объём знаний, но при этом всё объясняется доступным языком. Даже если студентка чего-то не поняла, то преподаватели готовы ответить на любые вопросы и помочь разобраться в материале. Также к ним всегда можно обратиться за помощью или советом.

Отдельно хочу упомянуть второй иностранный язык. В нашем Колледже можно выбрать немецкий, испанский или французский. Я очень давно хотела изучать французский язык, именно поэтому мой выбор пал на него. До того, как я поступила в Колледж, иных языков, кроме как английского, я не изучала. Поэтому первое время мне было необходимо привыкнуть к новому языку. Но благодаря Анне Игоревне, преподавателю французского языка, я быстро втянулась в процесс обучения. За полтора года я подняла уровень французского языка с «нуля» до А2 и собираюсь во время практики сдавать DELF.

Хочется отметить и то, что на парах английского и второго иностранного языков общение проходит большую часть времени на изучаемом языке. Благодаря этому я теперь спокойно могу общаться с иностранцами, ушёл тот «барьер» в общении, который я никак не могла преодолеть в школе. Большая часть заданий носит творческий характер: мы составляем диалоги на различные темы (на первом курсе они были связаны с повседневной жизнью, а уже на втором курсе начался уклон в дипломатическую и бизнес тематику), также нас учат составлять письма на обоих языках (ещё два года назад я и представить не могла, что смогу самостоятельно писать письма на французском языке), на парах мы в игровой форме на английском или французском языке общаемся и узнаём больше друг о друге, и ещё многое другое.

Ещё одним преимуществом Колледжа можно назвать участие в волонтёрских движениях. Именно это предоставляет возможность почувствовать себя в разных ролях – координатор, стенограф и многие другие. Благодаря волонтёрству я побывала в Храме Христа Спасителя, в Государственном Кремлёвском Дворце, в Центре международной торговли и в РИА «Новости». Также студенток приглашали посетить концерты, проходившие в Министерстве иностранных дел России и МГИМО.

В заключение хотелось бы отметить, что я горжусь тем, что являюсь студенткой Колледжа Министерства иностранных дел Российской Федерации. Объём моих знаний за полтора года вырос в несколько раз, я начала изучать новый для меня язык, что приносит мне огромное удовольствие, в конце первого курса побывала на практике в Министерстве иностранных дел России (что очень важно, я не «чувствовала себя не в своей тарелке»: знаний, полученных в Колледже за 1 год, мне хватало для выполнения всех заданий), я легко и быстро могу оформить любой документ, скорость клавиатурного набора как русского, так и латинского текста благодаря еженедельным занятиям значительно выросла по сравнению с тем, что было на момент окончания 8-месячных курсов.

Советую поступать в наш Колледж девушкам и юношам, которые умеют и любят учиться, ставят перед собой цели и умеют их достигать. Колледж Министерства иностранных дел Российской Федерации открывает дорогу в жизнь, содействует в трудоустройстве и даёт те знания, которые пригодятся не только в работе по специальности «Документационное обеспечение управления и архивоведение», но и во всех остальных. Для любого экономиста/юриста/программиста это станет надёжным фундаментом для дальнейшего карьерного роста и духовного совершенствования.