РАЗУМ-Л - Комментарий №10

Мы учились в этой прекрасной школе 4 дня. Заплатили 30 тысяч р. за вступительный взнос, 15 тысяч за месяц обучения и 3 т. р. дали на лапку учительнице, чтобы она повнимательнее отнеслась к новому мальчику и оказывала ему всяческую моральную поддержку. Пришли мы к ним в 3 классе. Знакомство началось с директора. Приятная женщина интеллигентного вида, творческая, гуманитарная. Ничего не могу сказать о ней плохо. Вот правильный человек, понятная нам и нашему творческому ребенку. Затем было знакомство с учительницей. Довольно истеричная особа. Она на перемене, при остальных учениках тестировала сына. Постоянно повторяла: Думай! Думай! Читай! Внимательнее! Соберись! Возможно вы знаете, что так нельзя себя вести с ребенком, который думает над ответом. У него просто блокируется полушарие, которое отвечает за логику и он начинает тупить. ( ( Мне поведение учительницы не понравилось. У ребенка сложилось впечатление, что он прошел неудачно собеседование, крылышки сложились и он сдержанно смотрел, как мы выходим из класса. Сильно неприятна мне учительница стала уже в этот вечер, когда я увидела тетрадь сына. В ней все было почеркано и переписано красной ручкой. Нам это было непривычно. В предыдущей школе и учителя, и психолог вели себя мягко и доброжелательно по отношению к детям. А здесь в тетради просто призыв к военным действиям. При том, что наша предыдущая школа была бесплатной, а эта платная. Дальше хуже. Она все время повторяла, что у нее ребятки сильные, а новый мальчик слабый, потому, что пришел из другой школы. Это было по нескольку раз каждый день. Один раз сын не сделал уроки. Мы были на концерте и не успели. Муж позвонил и предупредил учительницу лично. И сказал, что подъедет поговорить (он хотел поговорить с учительницей по поводу красной ручки и ее разговоров о тупости сына, а так же пообщаться с англичанкой; она 2 раза на уроках пыталась расколоть сына почему он перешел в эту школу. Она не имеет права спрашивать.